Difficolta in matematica osservare, interpretare, intervenire /
Il volume affronta il problema delle difficolt in matematica in contesto scolastico: fenomeno diffuso e preoccupante, che a volte si manifesta in forme di rifiuto totale della disciplina e della razionalit che la caratterizza, e davanti al quale l'insegnante si sente impotente e frustrato. Il t...
| Main Author: | Zan, Rosetta. |
|---|---|
| Other Authors: | SpringerLink (Online service) |
| Format: | eBook |
| Language: | Italian |
| Published: |
Milano ; Berlin :
Springer,
2007.
Milano ; Berlin : 2007. |
| Physical Description: |
1 online resource (xviii, 306 pages). |
| Series: |
Convergenze ;
v. 3. |
| Subjects: |
| Summary: |
Il volume affronta il problema delle difficolt in matematica in contesto scolastico: fenomeno diffuso e preoccupante, che a volte si manifesta in forme di rifiuto totale della disciplina e della razionalit che la caratterizza, e davanti al quale l'insegnante si sente impotente e frustrato. Il testo intende dare strumenti agli insegnanti per affrontare questo problema. Insistendo sulla necessit di uscire dall'approccio locale che caratterizza l'intervento di recupero tradizionale, centrato sugli errori e sulle conoscenze necessarie per dare riposte corrette, e che si rivela per lo pi fallimenta. |
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| Item Description: |
Includes bibliographical references. Il volume affronta il problema delle difficolt in matematica in contesto scolastico: fenomeno diffuso e preoccupante, che a volte si manifesta in forme di rifiuto totale della disciplina e della razionalit che la caratterizza, e davanti al quale l'insegnante si sente impotente e frustrato. Il testo intende dare strumenti agli insegnanti per affrontare questo problema. Insistendo sulla necessit di uscire dall'approccio locale che caratterizza l'intervento di recupero tradizionale, centrato sugli errori e sulle conoscenze necessarie per dare riposte corrette, e che si rivela per lo pi fallimenta. Difficoltà ed errori -- Difficoltà in matematica -- L'errore -- L'apprendimento come attività costruttiva -- L'interpretazione degli errori: prime osservazioni -- Dagli errori ai comportamenti fallimentari -- I comportamenti fallimentari -- Problem solving -- L'interpretazione dei comportamenti fallimentari -- Strategie per il recupero. University staff and students only. Requires University Computer Account login off-campus. |
| Physical Description: |
1 online resource (xviii, 306 pages). |
| Bibliography: |
Includes bibliographical references. |
| ISBN: |
9788847005846 8847005841 9788847005839 8847005833 1281344737 9781281344731 |
| Access: |
University staff and students only. Requires University Computer Account login off-campus. |