Academic success for English language learners strategies for K-12 mainstream teachers /

Other Authors: Richard-Amato, Patricia A., Snow, Marguerite Ann.
Format: Book
Language: English
Published: White Plains, N.Y. : Longman, [2005]
Physical Description: x, 539 pages : illustrations, map ; 24 cm.
Subjects:
LEADER 01935cam a22004814a 4500
001 54778418
003 OCoLC
005 20070125145700.0
008 040308t20052005nyuab b 001 0 eng
010 |a 2004005493 
020 |a 0131899104  |q paperback 
020 |a 9780131899100  |q paperback 
035 |a (OCoLC)54778418 
040 |a DLC  |b eng  |c DLC  |d BAKER  |d BTCTA  |d YDXCP  |d COM 
042 |a pcc 
043 |a n-us--- 
049 |a COMA 
050 0 0 |a PE1128.A2  |b A215 2005 
082 0 0 |a 428/.0071  |2 22 
245 0 0 |a Academic success for English language learners :  |b strategies for K-12 mainstream teachers /  |c edited by Patricia A. Richard-Amato and Marguerite Ann Snow. 
246 3 0 |a Strategies for K-12 mainstream teachers. 
264 1 |a White Plains, N.Y. :  |b Longman,  |c [2005] 
264 4 |c ©2005. 
300 |a x, 539 pages :  |b illustrations, map ;  |c 24 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent. 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia. 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier. 
504 |a Includes bibliographical references (pages 484-526) and index. 
650 0 |a English language  |x Study and teaching  |x Foreign speakers. 
650 0 |a Limited English-proficient students  |x Education  |z United States. 
650 0 |a Language arts  |x Correlation with content subjects  |z United States. 
650 0 |a Education, Bilingual  |z United States. 
700 1 |a Richard-Amato, Patricia A. 
700 1 |a Snow, Marguerite Ann. 
907 |a .b26921820  |b cu   |c -  |d 070126  |e 230523 
998 |a cu  |b 070126  |c m  |d a   |e -  |f eng  |g nyu  |h 0  |i 0 
948 |a MARCIVE Comp, in 2022.12 
948 |a MARCIVE August, 2017 
948 |a MARCIVE extract Aug 5, 2017 
994 |a 01  |b COM 
995 |a Loaded with m2btab.ltiac in 2022.12 
995 |a Loaded with m2btab.ltiac in 2017.08 
989 |a PE1128.A2  |r A215 2005  |d culmb  |b 1080004966158  |e 11-02-2007 8:37  |f  - -   |g -   |h 6  |i 3  |j 18  |k 070126  |l $0.00  |m    |n 10-02-2009 12:54  |o -  |p 371  |q 371  |t 0  |x 0  |1 .i48717733